- Page 1
- Page 2 - Page 3 - Page 4 - Page 5 - Page 6 - Page 7 - Page 8 - Page 9 - Page 10 - Page 11 - Page 12 - Page 13 - Page 14 - Page 15 - Page 16 - Page 17 - Page 18 - Page 19 - Page 20 - Page 21 - Page 22 - Page 23 - Page 24 - Page 25 - Page 26 - Page 27 - Page 28 - Page 29 - Page 30 - Page 31 - Page 32 - Page 33 - Page 34 - Page 35 - Page 36 - Page 37 - Page 38 - Page 39 - Page 40 - Page 41 - Page 42 - Page 43 - Page 44 - Page 45 - Page 46 - Page 47 - Page 48 - Page 49 - Page 50 - Page 51 - Page 52 - Page 53 - Page 54 - Page 55 - Page 56 - Page 57 - Page 58 - Page 59 - Page 60 - Page 61 - Page 62 - Page 63 - Page 64 - Page 65 - Page 66 - Page 67 - Page 68 - Page 69 - Page 70 - Page 71 - Page 72 - Page 73 - Page 74 - Page 75 - Page 76 - Page 77 - Page 78 - Page 79 - Page 80 - Page 81 - Page 82 - Page 83 - Page 84 - Page 85 - Page 86 - Page 87 - Page 88 - Page 89 - Page 90 - Page 91 - Page 92 - Page 93 - Page 94 - Page 95 - Page 96 - Page 97 - Page 98 - Page 99 - Page 100 - Page 101 - Page 102 - Page 103 - Page 104 - Flash version © UniFlip.com |
![]()
B Ö L Ü M
8
Kültürel Sorunlar
ALBERT C. GAW, M.D.
Çeviri: Dr. EYLEM DO⁄AN Dr. NESR‹N D‹LBAZ
Kavramlar, Bileflenler ve Kültürün Temel Özellikleri Kültürün Bileflenleri
Kültür bileflenlerinin incelenmesiyle kültürel konular›n psikiyatri alan›ndaki yeri daha iyi anlafl›labilir.
‹nançlar
‹nançlar, do¤ru oldu¤u kabul edilen önermelerdir. ‹nançlar gerçe¤e dayanmad›¤› zaman, objektif gerçeklerle de¤ifltirilemez, inatla sürdürülür ve kiflilerin dünyay› alg›lay›fl›n› yayg›n bir flekilde etkiler. Yanl›fl inançlar delüzyon olarak adland›r›l›r.
Alg›lar
Alg›, “duyularla alg›lanan birtak›m fleylerin zihni etkilemesidir ve kavramlar›n oluflumunda temel bileflen olarak görülebilir” (Morris 1970, p.972). Görme, koku, dokunma, duyma ve tat duyusu gibi duyu organlar›m›z sürekli olarak ald›klar› duyusal izlenimleri beynin daha yüksek merkezlerine aktar›r.
De¤erler
Kavramlar ve önermeler, belirli bir hiyerarfli içinde düzenlendi¤i zaman de¤er olur. Etik kavramlar göz önünde bulunduruldu¤unda “zarar verme” kavram› körleme deneylerden daha yüksek bir de¤er seviyesine sahiptir. T›p ve psikiyatri profesyonellerinin bu kavramlara uymas› beklenir.
Kavramlar
Kavramlar, özellikle spesifik olaylardan elde edilen genel düflünce ve anlay›fllard›r (Morris 1970). Genellikle kelimelerle kodlanm›flt›r. Ço¤u zaman, demokratik toplumlarda oy kullanma hakk› ve okula devam zorunlulu¤u gibi önemli kavramlar somutlafl›r ve yasalarla yürürlü¤e tafl›n›r.
Yönergeler ve Uygulama Yöntemleri
Yönergeler, insanlar›n belirli görevleri nas›l yapacaklar› konusunda düzenlemeler yapar. Protokollerde yaz›ld›¤› gibi aç›k ya da görgü kurallar›ndaki gibi örtülü olabilir. Ruhsal durum muayenesi yapmak, psikiyatrik de¤erlendirme yapmak, ilaç tedavisi düzenlemek veya psikoterapi yapmak gibi uygulama yöntemlerinin hepsi bize ö¤retilir. Bunlar de¤erler sisteminin bir parças›d›r ve psikiyatristin kim oldu¤unu, ne yapt›¤›n› tan›mlayan uygulamalard›r.
Önermeler
Zihnin alg› ve kavramlar› kullanabilmesi için bu semboller ile çevresindeki olaylar aras›nda mant›kl› bir iliflki kurmas› gerekir. Alg› ve kavramlar›n bir di¤eri ile iliflkilendirilmesi yöntemi önerme olarak adland›r›l›r. Önermeler, mant›ksal ak›l yürütmemize ve olaylardan sonuç ç›karmam›za yarar.
Etnisite
Etnisite, kültürle yak›ndan iliflkilidir ancak uygulamada daha dar bir anlamda kullan›l›r. Bir sosyolog olan Schermerhorn (1970), etnisite ve kollektivite kavramlar›105
|