bile çok zordur. Bu süre zarf>nda bu alanda
DNA'n>n moleküler yap>s>n>n ö¤renilmesi müm-
kün olmufltur. Bu kefliflerin en h>zl> ad>m>n>n yal-
n>zca son on y>lda oldu¤u dikkate al>nd>¤>nda bi-
zim genetik ve genom konusundaki bilgilerimizi
halk sa¤l>¤> ve t>p uygulamalar>na entegre etme
sürecinin henüz bafl>nda oldu¤umuz aç>kça görü-
lür.
Hastal>k ve sa¤l>kta genetik ve genomik bak>fl
aç>s>n>n öneminin anlafl>lmas> ve insan geneti¤i ile
t>bbi genetik kavram ve dilinin uygulamaya gir-
mesi sa¤l>k çal>flanlar>n>n mesleklerinin bir parça-
s> olan hayat boyu ö¤renmenin bir gere¤i olacak-
t>r.
Kaynaklar
Childs B (1982) Genetics in the medical curriculum. Am J Med
Genet 13:319-324.
King RA, Rotter JI, Motulsky AG (1992) The Genetics Basis of
Common Diseases. Oxford University Press, Oxford, Eng-
land.
McKusick VA (1998) Medelian Inhenitance in Man: Catalogs of
Autosomal Dominant, Autosomal Recessive, and X-Linked
Phenotypes, 12th ed. Johns Hopkins University Press, Bal-
timore. See online version at
http:// www3.ncbi.nlm.nih.gov
Rimoin DL, Connor JM, Pyeritz RE (1997) Emery and Rimin's
Principles and Practice of Medical Genetics 3rd ed. Churc-
hill Livingstone, Edinburg
Scriver CR, Beaudet AL, Sly WS, Valle D (eds) (2000) The Me-
tabolic and Molecular Bases of Inherited Disease, 8th ed.
McGraw-Hill, New York
Vogel F, Motulsky AG (1997) Human Genetics: Problems and
Approaches, 3rd ed. Springer Verlag, New York.
Girifl
3