BÖLÜM 8 Bellek Bataryaları, İkili Bellek Testleri, Anketler Dr. Ufuk Ergün BELLEK BATARYALARI Wechsler Sellek Skalası (WMS-1, WMS-2 Wechsler memory scale) Wechsler Bellek Skalası – Revize Edilmiş (WMS-R - Wechsler Memory Scale Revised) Randt Bellek Testi Bellek Değerlendirme Skalaları (MAS – Memory Assessment Scales) Guild Bellek Testi Denman Nöropsikoloji Bellek Skalası Rivermead Davranışsal Bellek Testi (RBMT Rivermead Behavioural Memory Test) Öğrenme ve Bellek Bataryası (LAMB - Learning and Memory Battery) Tanıma belleği testi (RMT - Recognition Memory Test) Üç Kelime-Üç Şekil Testi BELLEK SORGULAMASI Bellek Fonksiyonu Anketi (Memory Functioning Questionnaire) Bellek deneyimleri envanteri (IME - Inventory of Memory Experiences) Subjektif Bellek Anketleri (SMQ - Subjective Memory Questionnaire) Bellek Değerlendirme Klinik Kendi-Değerlendirme Skalası (MAC-S - Memory Assessment Clinics Self Rating Scale) Bellek Anketi (Memory Questionnaire) Günlük Bellek Anketi (EMQ- Everyday Memory Questionnaire) Bellek Semptom Testi (Memory Symptom Test) İKİLİ BELLEK TESTLERİ Russell’ın Wechsler Bellek Skalası Versiyonu (RWMS) BELLEK BATARYALARI Birçok farklı bellek bozukluklarını kapsayacak şekilde bellek bataryaları geliştirilmiştir ya da üzerinde çalışılmaktadır. Daha eski bataryaların normal verileri çoğunlukla gelişigüzel olup her birinin kapsadığı alan konusunda sınırlamalar vardır ve hiçbiri uygun ölçüde sınırları belirli ve genel olarak bellek fonksiyonları için uygulanabilecek durumda değildir (Erickson ve Scott, 1977). Bellek fonksiyonları ile ilgili genel bir gözden geçirme sağlayabilen, modalite farklılıklarını ve bellek sistemlerinin tüm ana kısımlarını dikkate alan iyi standardize edilmiş, ve bir saatten fazla zaman gerektirmeyen bir batarya, en iyisidir. İdeal bellek bataryası, daha yoğun olmaktansa daha yaygın olmalıdır. Bellek sistemlerinin gözden geçirilmesi, olasılıkla bozulmuş olan alanları işaret ediyorsa, muayene eden kişi, bu defisitleri daha ayrıntılı şekilde değerlendirmeye girişebilir. Çoğu kez genel bir gözden geçirmeye gerek olmaz, dikkatli bir çalışma gerektiren sorunlu alanlar, gözlemsel olarak ya da öyküde apaçıktır. Ayrıca, içerikli bir bellek değerlendirmesinin, kognitif değerlendirmenin herhangi bir yönünden başka bir batarya çatısı ile bağlantılı olması gerekmez. Bu özellikle, çok çeşitli bellek sorunlarının farklı yönlerini, farklı tiplerde hastalarda, değişen uygunluk dereceleri ile muayene etmek için kullanımda olan birçok ilginç bellek değerlendirme tekniklerinin mevcut olduğu şimdilerde doğrudur. Şüphesiz bu yaklaşım, intertest eşdeğerlikleri olan aynı 261