est atteint d'un handicap moteur cérébral. Il est né il y a quinze ans.
A sa naissance, son pronostic était mauvais. Or, ses centres vitaux
fonctionnaient bien. On m'avait averti qu'à partir de son adoles-
cence, son accompagnement serait difficile. Par après, son QI a été
estimé à 89. A l'époque, j'ignorais ce qui existait en Régions bruxel-
loise et wallonne comme structures d'accueil et d'hébergement pour
les enfants handicapés. J'ai constaté qu'il y avait de grosses lacunes
au niveau de la capacité d'accueil mais aussi par rapport à la qualité
de l'accompagnement.
du Luxembourg, le centre Les Elfes a été ouvert en 2010. Il prend
en charge une trentaine d'adultes infirmes moteurs cérébraux. La
moitié des personnes est française et l'autre est belge. En région
Bruxelloise, il y a une nouvelle initiative qui se met en place. Elle
est déjà submergée de demandes et ne sait pas comment elle va
sélectionner les candidats. Selon différentes estimations, on peut
facilement évaluer à 5.000 le nombre de personnes handicapées qui
sont dans une situation précaire.
parfois chez leurs parents. Ceux-ci peuvent être âgés si la personne
handicapée a, par exemple, plus de 40 ans. Ces parents n'ont pas
d'autres solutions. L'Essentiel est submergé d'appels pour accepter
des candidats parce qu'il y a très peu de centres pour des adultes
atteints d'un handicap. Dans notre, centre l'âge moyen est de 28 ans.
Nous disposons de 2 chambres «haltes répit», qui sont des chambres
d'hôte pour recevoir temporairement des handicapés et soulager les
familles.
mental léger participent à des ateliers cognitifs. Ils apprennent, par
exemple, le néerlandais. D'autres résidents ont plus des activités
sensorielles. Entre les activités, les résidents se retrouvent comme
dans une grande famille. C'est fou comme ils s'apprécient. Il y a
une sorte d'osmose, de solidarité spontanée. C'est étonnant. Nous
avons dû refuser les candidats qui présentaient un comportement
agressif. Nous voulons aussi, via ce projet, faire découvrir le monde
du handicap aux adolescents et aux enfants valides. A cette fin,
certains résidents vont animer des ateliers (équitation, peinture...)
pour des mouvements de jeunesse ou des écoles. Nous voulons faire
de l'intégration «à l'envers».