background image
Stor vikt kommer att läggas på kommunika-
tion! Vi uppmuntrar till att man på förhand
bestämmer vem som skall göra vilka delar
av operationen och att man stämmer av hur
det går och vad man gör under operationens
gång. Vi som ST-läkare
ska våga ta samtalet med
instruktören ­ vad kan,
får och vill jag göra idag?
Och den handledande kol-
legan ska likaledes tänka
till ­ vad kan jag lära ut,
delegera och stimulera till
idag? Och efteråt för båda
parter ­ hur gick det? Vad
behöver jag träna på el-
ler vilka teoretiska kun-
skaper saknar jag? Vad
ska jag göra bättre nästa
gång? Vad tycker jag som
instruktör att ST-läkaren
kan förbättra till nästa
gång? Hur kan instruktö-
ren bli tydligare?
I projektet belyser vi även ST-läkarens
eget ansvar för sin inlärning, att man kom-
mer väl förberedd till en operation och tar
del i att utvärdera sin egen utveckling. Vi
har formulerat och kommer att dela ut en
checklista i fickformat, som kan användas
som stöd för kommunikation före och ef-
ter operationen. Vi kommer även att sprida
konkreta idéer på hur man strukturellt kan
förbättra inlärningsmöjligheterna, exempel-
vis genom att involvera ST-läkare i opera-
tionsplanering och att samla typingrepp.
Med den här informationen hoppas vi
på effektivare utbildning. Vi ser också goda
möjligheter till en mer enhetlig kirurgisk trä-
ning, som inte är lika handledarberoende av
instruktören.
Samarbete över specialitetsgränserna
Ensam är sällan stark, varför OGU kontak-
tade ST-läkarföreningarna inom de övriga
opererande specialiteterna. Idag är vi sex
föreningar som driver kampanjen gemen-
samt; OGU - Obstetriker och Gynekologer
under utbildning, KIRUB- Kirurger un-
der utbildning, BUS ­ Blivande urologer i
Sverige, Epiphysen ­ ST-läkare inom orto-
pedi, Otoliten, ST-läkarna inom ÖNH samt
ST-läkarna inom svensk barnkirurgisk för-
ening. Det råder en positiv stämning där
alla hjälps åt med kreativa idéer och lös-
ningar. En stor del av arbetet görs ideellt
och det finns inga ekonomiska intressen.
Tillsammans har vi utnyttjat befintliga kon-
taktnät och lyckats få till en logotyp kost-
nadsfritt samt ekonomiskt stöd för materia-
let. LÖF bidrar med tryckeriprodukterna, då
de ser möjligheterna till förbättrad patient-
säkerhet med denna kampanj.
Genom samarbetet med flera ST-
läkarföreningar hoppas vi få stort genomslag
på alla operationsavdelningar på de olika
sjukhusen. Konceptet "Ge kniven vidare"
skall vara välkänt oavsett om man arbetar
på en operationssal där det utförs en hys-
terektomi, höftplastik eller hemicolektomi.
Kanske kan vi på detta sätt lättare lyfta frå-
gan om operationens utbildningspotential
redan vid operationsplanering-
en? Kanske kan kirurgisk ut-
bildning av ST-läkare samord-
nas med utbildning hos andra
personalkategorier?
Utvärdering
"Ge kniven vidare" lanseras
på våra respektive årsmöten.
OGU var först ut i april. Alla
planerar att låta kampanjen
pågå ett år. Utvärdering sker
med hjälp av web-enkätun-
dersökningar som skickas ut
innan kampanjstart och ef-
ter ett år till ST-läkare och
instruktörer.
Framtiden
Vi tror att förbättrad kirurgisk träning kan
påverka rekryteringen av nya läkare till de
kirurgiska specialiteterna och även förbättra
patientsäkerheten. Vi hoppas och tror att
kampanjen " Ge kniven vidare" kan med-
verka till att framtidens kirurger håller hög-
sta klass!
Det finns mer att läsa om kampanjen på
ST-föreningarnas hemsidor. Där finns ock-
så kontaktpersoner på respektive sjukhus.
Tveka inte att kontakta dem eller oss om du
vill veta mer eller engagera dig!
moderna läkare #2 2013
7
Utbildning
OGU
I
ordförande Malin Sundler, malin.sundler@skane.se med hjälp av
Verena Sengpiel, Ida Gideonsson och Karin Hallstedt
KIRUB
I
Sofia Westermark, sofia.westermark@lvn.se
Epiphysen
I
ordförande Camilla Bergh, camilla.m.bergh@vgregion.se
Otoliterna
I
Anna Oldaeus, annaoldaeus@gmail.com
BUS
I
Anna Rossander, anna.rossander@gmail.com
Barnkirurgernas ST Förening
I
Elin Svensson, elin.g.svensson@vgregion.se
ST-läkare i Barnkirurgi
Vi som ST-läkare ska
våga ta samtalet med
instruktören