färdigheterna som ST-läkarna är mest
till varför operationsplaceringar inte ger vad
som önskas. Det tar lång tid att lära sig mer
avancerade ingrepp. Instruktörer är ofta ja-
gade av tiden och produktionskrav. Är nå-
gon sjuk eller frånvarande i schemat blir
ofta ST-läkarna omplacerad. Man fastnar i
att utföra de ingrepp man behärskar och har
svårt att ta steget vidare till att utföra de mer
avancerade operationerna.
kan läras in med praktisk träning. Det
finns ett behov av volym för att bli duk-
tig och detta tar tid. Samtidigt har ST-
utbildningarna förändrats. Det ställs högre
krav på generella kunskaper, såsom veten-
skap, ledarskap, kommunikation och orga-
spillo.
(Föreningen för obstetriker och gyneko-
loger under utbildning i Danmark) en
nationell kampanj "Giv kniven Videre".
Kampanjen syftade till att skapa en debatt
om hur den kirurgiska träningen går till, ta
fram goda exempel och även få en bättre
struktur för inlärningen. OGU (Obstetriker
och Gynekologer under utbildning) blev
inspirerade att göra något liknande för att
förbättra den kirurgiska träningen under
ST-utbildningen.
vidare" född. Kampanjen syftar till att sätta
fokus på och hjälpa till att strukturera den
kirurgiska utbildningen för ST-läkare. Vi vill
att man på operationsavdelningarna landet
runt inte bara ska producera vård utan ock-
så ta ett strukturerat ansvar för utbildningen
av framtidens kirurger. Vi vill också hjälpa
ST-läkare att hitta sätt att komma vidare i
möjliga kunskap och träning av varje opera-
tion. Vi vill främja diskussioner om hur man
erbjuder bästa möjliga kirurgiska träning
med genomtänkt planering av operationer
och utnyttjande av de resurser som idag re-
dan finns.
lokalt av en ST-läkare samt en specialist med
hjälp av bland annat presentationer samt
checklistor i fickformat. I materialet finns
enkla verktyg för att få ut mer av det vi re-
dan har. Vi vill initiera en diskussion om hur
vi kan använda våra operationer på bästa
sätt: inte bara som tillfälle att bota patien-
ten utan även som ett inlärningstillfälle för
ST-läkaren.
områden:
vad ST-läkaren kan göra
vad den handledande kollegan kan göra
vad organisationen kan göra
Vi i ST-föreningarnas styrelser passar vid dessa tillfällen ofta på att försöka ta reda på vilka frågor vi
ska arbeta vidare med.
ansvar för utbildning
av framtidens kirurger