background image
QuaLity assurancE
kwaLitEit En aantrEkkELijkHEid van HEt bEroEpsondErwijs En training
Kwaliteitszorg is een belangrijk thema binnen het Europese
beleid voor beroepsonderwijs. EQAVET is de afkorting voor
het Europees referentiekader voor kwaliteitsborging in het
beroepsonderwijs- en opleiding. EQAVET is ontwikkeld om de
kwaliteit in het beroepsonderwijs te bevorderen en ondersteunt
individuele lidstaten bij het promoten en monitoren van
constante kwaliteitsverbetering van het beroepsonderwijs, op
zowel stelsel- als instellingsniveau. EQAVET is een belangrijk
onderdeel van het Europees beroepsonderwijsbeleid en is
complementair aan initiatieven als EQF en ECVET. Binnen het
Leonardo da Vinci- en het Grundtvigprogramma is er een groot
aantal projecten gefinancierd met als thema kwaliteitszorg.
Deze thematische groep richt zich op het verbinden van deze
projecten en het verspreiden van de projectresultaten.
Het Thematische netwerk wordt gecoördineerd door het Nationaal Agentschap LLP
OeAD-GmbH van Oostenrijk. Nederland is één van de veertien deelnemende landen.
De activiteiten van het thematisch netwerk zijn met een eindconferentie in november
2012 afgerond.
doel
Het QALLL netwerk heeft in de eerste twee jaar een uitgebreide inventarisatie gemaakt
van 117 projecten uit het Leonardo da Vinci en het Grundtvig programma. Projecten die
een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kwaliteitsborging in het beroepsonderwijs,
-opleiding en volwasseneneducatie. Er is gekeken hoe ze zich verhouden tot het Europese
referentiekader voor kwaliteitsborging (EQAVET) en wat de resultaten zijn. Van deze projecten
zijn 39 projecten geselecteerd als best practices.
Tijdens verschillende bijeenkomsten en seminars namen projectleiders, stakeholders en
experts kennis van de projectresultaten en gingen met elkaar in gesprek over kwaliteits-
zorg in het onderwijs.
Er is een rapport van aanbevelingen uitgebracht voor betrokkenen uit het beroepsonderwijs
en volwasseneneducatie zoals beleidsmakers, sociale partners, stakeholders, projectleider,
Nationale Agentschappen en de Europese Commissie.
bijeenkomsten
31 januari 2012, Utrecht
Met de deelnemers werd gediscussieerd over de voorwaarden
voor succesvolle zelfevaluatie, hoe deze kan leiden tot verbetering,
wat zijn geschikte tools en hoe deze de ontwikkeling van een
kwaliteitscultuur kan ondersteunen.
5 - 6 november 2012, Wenen (AU)
De deelnemers werden geďnformeerd over de Europese trends
op het gebied van kwaliteitsborging in beroepsonderwijs en
-opleiding en volwasseneneducatie. Diverse Nederlandse
deelnemers namen kennis van de QALLL projectresultaten en
bespraken gezamenlijk wat de toegevoegde waarde van deze
resultaten in Nederland is.
64