dagblad De Pers in de agendarubriek `Wat is er vandaag
te doen' het ecbo-debat `Hoezo laaggeletterd?' aan. In Den
Haag discussiëren de tachtig deelnemers over de onder-
zoeken van ecbo en CINOP. Het is het tweede
De debatten zijn altijd gekoppeld aan recent ecbo-onderzoek
dat past bij actuele ontwikkelingen in het beroepsonderwijs.
Ze staan open voor iedereen die werkt in of belangstelling
heeft voor de bve-sector.
aandacht via websites van anderen, bijvoorbeeld de
community
samenwerking met Het Platform Beroepsonderwijs en de
Stichting Consortium Beroepsonderwijs om een levendig
netwerk van professionals in het beroepsonderwijs te
creëren die elkaar actief opzoeken en relevante zaken met
elkaar bespreken. De community onderscheidt zich van
andere doordat de aanpak `event'-gericht is: een combinatie
van fysieke en virtuele ontmoeting. Zoals de delegatie
docenten die op 26 januari naar Den Haag trok om met
OCW-minister Van Bijsterveldt te spreken over de positie
en verantwoordelijkheid van mbo-docenten. In deze
management, ouders en kinderen. Er zijn
wijs en de volwasseneneducatie, wat hebben zij met elkaar
te maken en waarom? Voor nieuwkomers in de bve-sector
kan het onderwijsveld complex, ingewikkeld en onover-
zichtelijk zijn.
en de eigen leervragen zijn geselecteerd. Drie van de
onderwerpen in 2011: taakbreedte van roc's; sociale
functie van het beroepsonderwijs; is de personele factor
productief genoeg?
voor verdieping op thema's gecombineerd met een netwerk-
functie voor deelnemers, eigen sprekers en gastsprekers
uit verschillende bve-organisaties. In de Leergang bve
leren deelnemers niet alleen over de organisaties maar
ontmoeten ze ook.