ontstaan uit een fusie van CINOP Expertisecentrum en het
Max Goote Kenniscentrum. Zoals bij de oprichting is
vastgelegd, is de organisatie in 2011 geëvalueerd om te
bepalen of ecbo de oorspronkelijke doelstellingen realiseert.
Klik hier voor het rapport van de
nemers aan activiteiten en ontvangers van publicaties en
nieuwsbrieven gevraagd hoe ze ecbo en de producten
en diensten waarderen en welke suggesties ze hebben
voor de verdere ontwikkeling van het expertisecentrum.
het expertisecentrum doet. Professionals in de sector werken
samen met ecbo vanwege de aanwezige kennis en exper-
tise. Sterke punten van ecbo zijn volgens ruim 80%: de
deskundigheid en het werken aan vragen uit de praktijk.
De producten en diensten zijn bruikbaar, toegankelijk en
inhoudelijk van goede kwaliteit. Hiermee heeft ecbo toege-
voegde waarde voor de kennisinfrastructuur van de bve-
sector. Het valt op dat de suggesties vooral aanmoedigend
zijn: ecbo mag zich duidelijker profileren als onafhankelijk,
als netwerkpartner en denktank. Verder mag ecbo zich
nog meer richten op de praktijk van de bve-sector en op
de samenwerking met partners.
de ontwikkelsuggesties voor de komende meerjarenpro-
grammering. In de eigen organisatie brengt ecbo meer
thematische focus aan. Ecbo wil daarbij nog meer praktijk-
gericht te werk gaan en een zichtbare, verbindende rol
vervullen in de bve-kennisinfrastructuur. Ecbo verbindt
zich daarom met sleutelpersonen in de bve-sector, zoals
nu gebeurt via de Kenniskring Innovatiemanagers en het
verspreidt wetenschappelijke en
praktijkgerichte kennis die relevant
is voor de sector beroepsonderwijs,
volwasseneneducatie en de samen-
leving. Daarvoor benut het
expertisecentrum verschillende
vormen: van drukwerk en websites
tot lezingen, werkbezoeken en
vormen van debat. Internationale
contacten en bijzondere leerstoelen
helpen het niveau van het onderwijs-
systeem scherp te houden.