background image
beschikbaar via
, een artikel
en een
De praktijk aan zet.
www.kennisinontwikkeling.nl
3.3 Kennis in ontwikkeling website
De website
is een pilot van
ecbo, bedoeld om inzichten uit lopend onderzoek te delen.
De naam zegt het al: kennis in ontwikkeling. Het gaat
om inzichten die nog in ontwikkeling zijn, maar nu al
interessant zijn voor bijvoorbeeld docenten, begeleiders,
docent-onderzoekers, innovatieregisseurs of teamleiders.
Op de website is uiteenlopend materiaal te vinden:
presentaties, pdf-files, foto's, kennisclips en korte teksten.
Concrete voorbeelden zijn de nieuwe inzichten over
en een instrument om na te
"Voor wie levert onderzoek
wat op?"
3.4 Expertpanel Onderwijsvisies docenten in het mbo
De belangen in de sector op het netvlies houden tijdens
onderzoeken. En tegelijk optimaal voorbereiden hoe de
opbrengsten uit onderzoeken terug te geven aan de sector.
Dat tweeledige doel streeft het Expertpanel Onderwijsvisies
na. Het panel is in 2011 opgericht en komt twee keer per
jaar bijeen. Verschillende stakeholders uit het beroepsonder-
wijs zijn erin vertegenwoordigd, waaronder de beroeps-
vereniging mbo, MBO Raad, lectoren en medeonderzoekers.
De panelleden geven feedback op (voorlopige) onderzoeks-
resultaten. Met die terugkoppeling wordt het vervolg van
het onderzoek aangescherpt en de praktische bruikbaarheid
van de resultaten verhoogd. In 2011 gaat de
over aspecten in de onderwijsvisies van
docenten in het mbo.
Naar aanleiding van het onderzoek biedt ecbo hierbij
expertise aan via de workshop
komen vragen aan de orde als: Wat is volgens docenten
goed onderwijs, en waarom vinden ze dat? Op welke mini-
dilemma's stuiten ze? Hoe kun je aan de hand van de
eigen praktijk een diepgaand gesprek houden over waarom
je doet wat je doet.
Lees ook over Onderwijsvisies; de drijfveren van een
docent, in
Tweede bijeenkomst van het expertpanel
14