19
"Ons consortium heeft zoveel impact gehad dat
bijna alle aoc's een internationaliseringsagenda
hebben. Er is samenwerking tussen de verschillende
aoc's op het gebied van internationalisering. Een
aantal leerlingen heeft werk gevonden op hun buiten
-
landse stageadres en sommigen gaan tijdens de drukke
seizoenen terug om als volledig werknemer aan het werk te gaan"
Ton Stok, W
ellantcollege
"Internationalisering geeft een extra dimensie
die "gewoon" werken in een roc ontbeert. De
uitwisseling van CvB'ers had grote impact op
de kennis en de kwaliteit van de samenwerking
tussen verschillende stafdiensten. Deelnemers
aan VETPro-projecten komen gemotiveerder
terug met veel goede ideeën en inspiratie. Dit vertaalt zich
op team- en schoolniveau. Onze mobiliteitsprojecten hebben
geleid tot Partnerschap- en Transfer of Innovation-
projecten, maar ook andersom"
Minke Kloppenb
urg, Noor
derpoort
"De organisatie groeit nog steeds en de persoonlijke
ontwikkeling van de leerling wordt door interna
-
tionalisering versneld. Leerlingen worden sneller
volwassen en maken ook doelbewustere keuzes,
bijvoorbeeld om door te studeren. De meeste
docenten zijn op stage geweest of hebben een
taalcursus gevolgd. Dit heeft bijgedragen aan de internationalisering
op de verschillende locaties. Ook de professionalisering van het
voortraject van de leerlingen, voordat zij op stage gaan in Europa, is
verbeterd"
Jan Gundelach, A
eres Groep
"In alle sectoren kunnen leerlingen nu in het buiten
-
land stage lopen. Het aantal buitenlandstages is flink
gegroeid. Internationalisering heeft een grote bijdrage
geleverd aan de kwaliteit van het onderwijs. Door de
ervaring is de begeleidingssystematiek van buitenland
-
stages verbeterd en is de positie van moderne vreemde
talen binnen het curriculum versterkt. Deelname aan de
mobiliteitsprojecten heeft geleid tot andere projecten"
Herman Zw
akenberg, Deltion College