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Le succès de l'école primaire de
Lupani en Zambie démontre à quel
point l'éducation et la conservation
peuvent aller de pair.
« Si vous êtes
une communauté
vivant au coeur de
la faune, nous vous
donnerons alors,
grâce aux écoles
de conservation de
la faune africaine,
accès aux meilleurs
services éducatifs »
D
ans les prochaines décennies, la croissance
démographique et la transformation
économique exerceront une pression sans
précédent sur toutes les terres où les populations
doivent exploiter des ressources naturelles pour
leurs revenus. L'instruction interrrompt le cycle
de la pauvreté et de la dégradation en offrant aux
étudiants des possibilités d'emplois durables. Au
lieu de défricher les terres pour les destiner à
des fermes ou à la chasse aux animaux sauvages,
les adultes instruits ont accès à des carrières
modernes.
Par conséquent, l'AWF lance un nouveau
programme de conservation : l'école de
conservation de l'AWF (ACS) qui renforce les
compétences locales à partir de zéro. La première
approche systématique de l'ACS, visant à relier
la conservation à l'enseignement primaire, sera
de construire des installations scolaires modernes,
fournir des technologies appropriées et offrir
une formation des enseignants et des mesures
incitatives dans les régions d'une grande valeur
au plan de la conservation.
L'ACS veillera à ce que les enfants de la région
reçoivent les bases nécessaires à une vie plus
prospère comme le fait observer Patrick Bergin,
chef de la direction de l'AWF : « Si vous êtes une
communauté vivant au coeur de la faune, grâce
aux écoles de conservation de la faune africaine,
nous vous donnerons accès aux meilleurs
services éducatifs. » En retour, ces communautés
conviendront de certains objectifs de conservation,
comme utiliser des ressources durables ou réserver
des terres à la faune. L'AWF a déjà piloté cette
approche à l'école primaire de Lupani en Zambie.
Depuis l'ouverture de l'école, le défrichement et
l'abus de ressources sont en chute libre autour de
la zone de conservation, précédemment créée en
échange d'un soutien de l'AWF. Les progrès de
l'école soulignent l'objectif de l'ACS de favoriser
une culture de la conservation pour l'avenir.
En ce moment, l'AWF développe des systèmes
qui assureront la mise en oeuvre effective de
l'ACS, mais le succès permanent de l'école
de Lupani illustre déjà que la conservation
et le progrès socio-économique, loin d'être
incompatibles, se renforcent mutuellement.
Un MeilleUr avenir
poUr les enFants
d'aFriqUe
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