olurlar (çapraz afazi). Bu hastalarda çapraz ya da bilateral bask>nl>k oldu¤u
varsay>l>r. Sol hemisfer bask>nl>¤> olan sa¤ elli hastalarda dahi sa¤ hemisfer
hasar>, dilin afektif boyutunu etkileyebilir ve konuflma donuk ve duygu içer-
meyen bir hal alabilir.
erken dönemlerinde adland>rmada ve konuflman>n sürdürülmesinde bozukluk-
lar, dil içeri¤inde fakirleflme ve soyutlamada ve mecaz anlamlar> kavramada
bozukluk izlenir.
d>r>lmas>, sözcük da¤arc>¤>, sözel anlama, yineleme ve sesli okuma korunmufl-
tur. Gözlenen di¤er bir dil bozuklu¤u türü, giderek kötüleflen afazidir ve bu du-
rumda ek biliflsel sorun nadiren görülür. Primer progresif afazide patoloji fron-
totemporal atrofi, Pick hastal>¤>n>n lobar atrofisi ya da spongiform dejeneras-
yon olabilir (Bölüm 37'deki Frontotemporal Demans konusuna bak>n>z.)
cak özellikle genç hastalarda ve global afazik hastalarda düzelme daha uzun
süre devam edebilir.
ke afazisine ve daha sonra iletim afazisine ya da anomik afaziye dönüflebilir.
Konuflma terapisiyle dilin iyileflmesinin h>zland>r>lmas>na ve hastan>n kaybet-
ti¤i ifllevleri karfl>lamas>na yard>mc> olmaya çal>fl>l>r. Düzelmeyi desteklemek
için artikülasyon ve anlama görevlerinde s>k tekrarlanan egzersizler geleneksel
olarak kullan>lmaktad>r. Di¤er yöntemler aras>nda sa¤ hemisferin konuflman>n
oluflturulmas>nda dahil etmeyi amaçlayan melodik entonasyon terapisi, mimik-
ler ve hareketlerle ifadeyi sa¤layan görsel hareket tedavisi ve konuflurken tek-
rarlamalar>n azalt>lmas>n> amaçlayan afazik perseverasyon tedavisi yer al>r.
(D
çocukta dil gelifliminin gerçekleflememesi olarak tan>mlan>r. Ço¤u çocuk iki
yafl>nda iyi bir alg> diline sahiptir.