怡势 （图片来源：Hape 图库） “安全·益智” 全球玩具消费市场新趋势 儿童期是一个不断变化和成长的人生时期， 因此，只有遵循为不同年龄的孩子选择不同玩具 这一标准，才能使玩具的功能得到最完美的发 挥，合理培养孩子的各项能力。2011 年，GB/ 如今，八零、九零后们逐渐步入结婚、生子 的年龄，这一人群的消费理念更加开放，对玩具 的认识程度也较其前辈新颖、深刻；加之受到西 方育儿理念的影响，“玩物丧志”的旧观念正在 被摒弃。玩具是游戏的重要“参与者”之一，也 是游戏的工具之一。低幼年龄段的孩子需要通过 玩玩具来开发想像力，模拟成人社会，实现心理 和生理的双重成长；高年龄段的孩子则可以通过 相应的玩具品类来培养探索、动手能力等等。 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 48% 49% 40% 37% 85% 77% 74% T28002—2011《玩具适用年龄判定指南》颁布， 该适龄判定法为中国玩具企业的产品研发和市场 经销提供了政策性的依据。 2013 年 5 月，中国玩具和婴童用品协会的 中国玩具和婴童用品协会副 会长梁梅 : 玩具不是奖品或是 礼品，而是孩子成长过程中 的必需品，是家长与孩子培 养亲情最有效的一种方式。 最新《中国玩具消费报告》出炉。报告显示，我 国消费者对待玩具的观念正在悄然改变，功能性 在消费者玩具消费的注重因素中所占比例已上升 至 47%。这一数据说明中国的玩具消费者更关注 不同的玩具对孩子的不同影响，因而在选择玩具 时更加趋于客观和理性。玩具之于父母，不再仅 仅作为孩子考高分时的奖品，而是其激发动手能 力、开发想像力、锻炼精细操作能力、培养独立 思考等的重要工具。因此，具有丰富的声音、易 0-12个月 1-3岁 4-6岁 38% 29% 28% 18% 41% 37% 42% 34% 27% 37% 37% 德国《玩具》专业杂志主编 斯嘉丽·魏索斯基 ( Scarlett Wisotzki )： 玩 具 的 功 能 性 在德国玩具业几乎所有的趋 势里都很重要，最显著的有 角色扮演、毛绒玩具和棋类 游戏。 于操作的特性和某种特殊的能力训练的玩具品类 正在成为消费者关注的焦点。 从下图可以看出，对于 0-6 岁的儿童，除了 质量与安全这个重中之重，其消费主体对玩具功 能性的重视也在随着孩子年龄的增长而增长。 质量与安全 功能 外观 品牌 评价 孩子要求 以上报告，对全球玩具消费市场也是一个风 向标。 （该文节选自《玩具》杂志 2013 年 7 月刊，详情请见 中国玩具和婴童用品协会《中国玩具消费报告 2012》） 2